樂高Spike 機械人編程課程
樂高SPIKE Prime是專為小學生設計的STEAM機械人教具，此Spike課程融合積木搭建、電子感測與圖形化編程，讓學生在動手組裝機械結構的過程中同步學習編程，控制機器完成指定動作。
課程對接香港小學STEM校本課程，從簡易機械模型起步，由淺入深建立工程思維與計算邏輯。無論零起點或已有搭建經驗的學生，都能在適合的班級中找到學習節奏，逐步培養解難能力與創造力。
預約單堂體驗課
課程核心亮點
搭建+編程雙軌學習
不同於純軟體編程，課程同步訓練機械結構搭建與程式設計能力。學生透過齒輪、連桿、軸件理解動力傳遞原理，再以積木程式控制馬達、顏色感測、距離偵測，完整打通工程與編程兩大模塊，建立立體化STEM思維，激發創造力。
對接小學STEM校本課綱
課程內容完全對應香港小學常識科、電腦科STEM學習重點，以生活化創作活動為核心，不設競賽導向訓練，專注培養學生動手實作、邏輯思考與創造力，適合校本STEM課程、課後興趣班與延伸課。
分級小班因材施教
按年齡與基礎劃分初、中、高班，低年級專注簡單機械模型與基礎編程學習，高年級挑戰複雜任務與MicroPython文字編程設計。小班授課確保導師逐一指導搭建與除錯，配合課堂實作作品，維持學習成就感。
課程大綱
- 初階（入門搭建與基礎編程）
認識SPIKE套件零件、齒輪與傳動結構，搭建移動機器模型。學習基礎積木程式，控制前進轉彎、燈光顯示、按鍵互動，完成巡線小車、簡單機械臂等創作。 - 中階（感測器與自動機器）
深入運用顏色、距離、聲音感測器，設計自動反應裝置。學習條件判斷、迴圈邏輯，製作避障小車、分揀機、互動遊戲裝置，強化程式除錯與創意改良能力。 - 高階（綜合創作+Python進階）
綜合運用多種零件與感測器設計完整生活專案。同步銜接MicroPython文字編程，適合想深入硬件程式設計、延伸STEM能力的學生。
適合年級
本課程按年齡與學習經驗分為三個層級，確保每位學生都能在適合的節奏中學習：
- 初階班（7–9歲／小一至小三）：適合零基礎學生，從認識SPIKE零件開始學習基本搭建技巧與簡易編程指令，透過趣味機械活動建立對STEM的初步認識。
- 中階班（9–11歲／小四至小五）：適合已有基本搭建經驗的學生，運用多種感測器設計互動裝置，強化邏輯思維與解難能力，開始接觸條件判斷與迴圈設計。
- 高階班（11–12歲／小六）：適合已掌握核心編程概念的學生，挑戰綜合性STEM創作專案，同步銜接MicroPython文字編程，為進階硬件課程做好準備。
課程適合對象
本課程適合具備基礎圖形化編程能力的學生，零基礎建議先修讀線上 Scratch 入門課程打好基礎。
- 小一至小六對機械、機器創作有興趣的兒童
- 已學Scratch，想延伸硬件實作與工程思維的學生
- 學校需要開設STEM機械人校本課、課後興趣班
學習成果
- 熟練SPIKE積木搭建，理解齒輪、傳動、槓桿等基礎機械原理
- 掌握圖形化積木編程，能運用多類感測器設計自動裝置
- 養成程式除錯、結構改良、自主創作的解難能力
- 順利過渡MicroPython文字編程，為後續高階硬件課打好基礎
學習收穫
完成本課程後，學生將在以下方面獲得顯著進步：
- 建立工程設計思維：從機械搭建到程式控制，學生逐步掌握完整工程設計流程——構想方案、搭建模型、測試調整、改良優化，培養系統性思考習慣。
- 提升自主解難能力：面對機械卡頓、程式邏輯錯誤等挑戰，孩子學會分析原因並嘗試不同解決方案，在反覆實驗中鍛鍊解難能力與耐性。
- 激發創造力與協作力：專案式課程鼓勵學生在原模型基礎上加入個人創意改裝，小組合作環節培養團隊溝通與分工協作，在交流中互相啟發。
到校STEM合作配套
我們提供樂高Spike到校課程、校本STEM延伸教學服務：
- 按學校年級、課時定制校本課綱，配合常識/電腦科教學進度
- 器材方案：學校可自備SPIKE套件，我方亦提供套件代購、短期租借服務
- 導師到校授課，配套完整教案、搭建手冊、階段學習評估
- 可配合政府STEM相關資助計劃申請，配套完整課程報價方案
常見問題
樂高Spike適合幾歲小朋友讀？
建議7–12歲小學生，7–9歲讀初階搭建基礎，10歲以上可挑戰中高階綜合創作。零基礎也可入班，導師會從零件認識逐步帶領學習。
完全零編程基礎可以讀Spike課嗎？
可以。初階班不要求任何編程經驗，同步教搭建與基礎積木程式，步驟拆解淺白，多數學生第一堂就能做出可運作的移動小機器。
Spike同EV3、WeDo有什麼分別？
SPIKE Prime是新一代樂高教育機械人，感測器精準度更高，同時支援圖形積木與MicroPython；EV3硬體版本較舊，WeDo適合6歲以下低幼學生。Spike課程專注日常創作與校本STEM學習，適合長期循序進修。
上課需要自備器材與電腦嗎？
上課需自備可上網的電腦；樂高Spike Prime套件可自行選購，我們亦可提供採購建議或租借方案，詳情可聯絡查詢。
課程內容以什麼類型創作為主？
課程全部圍繞生活化、趣味化STEM專案，例如自動小車、感應燈、互動機械裝置、小型自動分類器等，著重訓練創造力與邏輯思維，不設競賽相關訓練內容。
想先評估小朋友的學習基礎？可以免費使用我們的免費AI數學診斷工具了解數學弱點；想自學入門編程，也可以下載免費Scratch入門範例工具練習。更多免費資源可查看學習工具專區。
